พจนานุกรมประชากรศาสตร์พหุภาษา ฉบับปรับให้เป็นเอกภาพ ปรับปรุงครั้งที่สอง ภาษาไทย

รุ่นปัจจุบัน เมื่อ 14:38, 17 สิงหาคม 2556

ข้อความปฏิเสธความรับผิดชอบ : ผู้สนับสนุนทั้งหลายของดีโมพีเดียไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยกับความหมายของศัพท์ต่างๆ ที่อยู่ในพจนานุกรมฉบับปรังปรุงนี้

พจนานุกรมประชากรศาสตร์พหุภาพ ฉบับปรับให้เป็นเอกภาพ ปรับปรุงครั้งที่สอง ยังอยู่่ระหว่างการดำเนินงาน หากต้องการเสนอข้อคิดเห็นใดๆ กรุณาใช้พื้นที่อภิปราย

ไปยัง: คำนำสู่ดีโมพีเดีย | คำแนะนำการใช้ | ดาวน์โหลด
บทที่: อารัมภบท | 1. แนวคิดทั่วไป | 2. การจัดการและการประมวลผลสถิติประชากร | 3. การกระจายตัวและการจำแนกของประชากร | 4. ภาวะการตายและการเจ็บป่วย | 5. ภาวะสมรส | 6. ภาวะเจริญพันธุ์ | 7. การเพิ่มประชากรและการทดแทน | 8. การเคลื่อนย้ายเชิงพื้นที่ | 9. มุมมองด้านเศรษฐกิจและสังคมของประชากรศาสตร์
หน้าที่: 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 20 | 21 | 22 | 23 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 40 | 41 | 42 | 43 | 50 | 51 | 52 | 60 | 61 | 62 | 63 | 70 | 71 | 72 | 73 | 80 | 81 | 90 | 91 | 92 | 93

340

ประชากรอาจจำแนกออกตาม ภาษา¹ หรือ ภาษาถิ่น²ที่พูดกันอยู่ประจำ มีการแยกความแตกต่างระหว่าง ภาษาแม่³ หรือ ภาษาพูดที่บ้าน³ของบุคคล ซึ่งเป็นภาษาที่ใช้พูดที่บ้านในช่วงวัยเด็ก กับ ภาษาปรกติ⁴ ซึ่งเป็นภาษาที่เขาใช้พูดในชีวิตประจำวัน ความแตกต่างระหว่างภาษาทั้งสองแยกได้ไม่ง่ายนักในหมู่คน สองภาษา⁵ หรือ พหุภาษา⁵ สถิติที่เสนอข้อมูลในหัวข้อเหล่านี้เรียกว่า สถิติของภาษา⁶

1. ภาษาศาสตร์ (linguistics) การศึกษาเกี่ยวกับลักษณะ โครงสร้าง กำเนิด และความหมายของภาษาและคำพูดของมนุษย์
2. ภาษาท้องถิ่น (dialect) เป็นภาษาที่มีความแตกต่างกันในแต่ละท้องถิ่นในเรื่องแบบแผนของการออกเสียง ไวยากรณ์ และศัพท์

341

สถิติทางศาสนา¹แบ่งประชากรออกตามศาสนาที่คนนับถือ โดยทั่วไปแยกความแตกต่างระหว่าง ศาสนา²หลักกับ นิกาย³ พิธีกรรม⁴ หรือ สำนัก⁵ของศาสนานั้นๆ บุคคลที่ไม่มีศาสนาอาจเรียกตนเองว่าเป็น ผู้ไม่มีศาสนา⁶ ผู้คิดอิสระ⁶ หรือ ผู้ไม่มีพระเจ้า⁶

4. พิธีกรรม (rite) อาจใช้ในความหมายของพิธีกรรมทางศาสนา

342

ประชากรมักจำแนกออกตาม สถานภาพทางการศึกษา¹ บุคคลผู้สามารถอ่านและเขียนได้เรียก ผู้รู้หนังสือ² คนที่มีอายุถึงอายุหนึ่งและไม่สามารถอ่านและเขียนได้เรียก ผู้ไม่รู้หนังสือ³ การจบชั้นเรียนหนึ่งหรือระดับหนึ่งแสดงให้เห็นว่าเป็นผู้รู้หนังสือ สถิติความสำเร็จทางการศึกษา⁴จำแนกบุคคลตาม ชั้นเรียนที่จบ⁵ จำนวนปีที่จบการศึกษา⁵ หรือที่ไม่ค่อยใช้กันมากนักคือจำแนกตาม อายุที่ออกจากโรงเรียน⁶ การจำแนกอีกประเภทหนึ่งคือ จำแนกออกตาม วุฒิบัตร⁷ ปริญญาบัตร⁷ หรือ ประกาศนียบัตร⁷ที่ได้รับ หรือจำแนกตามการจัดหลักสูตร การสอน⁸ในแต่ละประเทศ

2. สถิติการรู้หนังสือ (literacy statistics) เป็นส่วนหนึ่งของสถิติการศึกษา ซึ่งหมายถึงความสามารถที่อ่านและเขียน อัตราส่วนการรู้หนังสือเป็นสัดส่วนของประชากรที่รู้หนังสือ อีกด้านของอัตราส่วนนี้คืออัตราส่วนการไม่รู้หนังสือ
3. การไม่รู้หนังสือ (illiterate) บุคคลที่สามารถอ่านออกแต่เขียนไม่ได้อาจเรียกว่าเป็นผู้กึ่งรู้หนังสือ และบุคคลนั้นบางครั้งก็อาจจัดอยู่ในประเภทผู้รู้หนังสือ และบางครั้งอาจจัดเป็นผู้ไม่รู้หนังสือได้เช่นกัน
4. ประชากรวัยเรียน (346-7) มักแยกประเภทโดยชั้นเรียนหรือระดับชั้นที่ลงทะเบียน และข้อมูลการศึกษาที่สำเร็จจึงนำเสนอเฉพาะประชากรที่อายุเลยวัยเรียนตามปรกติมาแล้ว

343

ระบบการศึกษา¹หมายรวมสถาบันทั้งหมดทั้งของรัฐและเอกชนที่ทำการสอนอยู่ในประเทศ เมื่อสถาบันการศึกษาทั้งสองประเภทมีอยู่ในประเทศหนึ่ง จะแยกความแตกต่างระหว่าง การศึกษาของรัฐ² กับ การศึกษาของเอกชน³ หลังจาก การศึกษาก่อนวัยเรียน⁴แล้ว ปรกติจะแยกระหว่าง ระดับการศึกษา⁵สามระดับซึ่งเรียงลำดับขึ้นไปดังนี้ ประถมศึกษา⁶ มัธยมศึกษา⁷ซึ่งมักแยกออกเป็นหลาย รอบ⁸ หรือหลาย สาขาวิชา⁸ กับ การศึกษาสูงขึ้นไป⁹ ในการศึกษาสูงขึ้นไปที่ ระดับ¹⁰ต่างๆ รวมถึงหลักสูตรการศึกษาซึ่งนำไปสู่ ปริญญามหาวิทยาลัย¹¹ การศึกษาวิชาชีพ¹² หรือ อาชีวศึกษา¹²อาจให้ได้ในระดับมัธยมศึกษาหรือระดับการศึกษาสูงขึ้นไป

344

ประเภทของ สถาบันทางการศึกษา¹ และชื่อของสถาบันเหล่านั้นขึ้นอยู่กับระบบการศึกษาเฉพาะของแต่ละประเทศ การศึกษาก่อนวัยเรียน (343-4) มีอยู่ใน โรงเรียนเด็กเล็ก² หรือ โรงเรียนอนุบาล² สถาบันที่ให้ทั้งสามระดับการศึกษา (343-5) ดังที่ได้เอ่ยถึงข้างต้นปรกติจะเรียกตามลำดับดังนี้ โรงเรียนประถมศึกษา³ หรือ โรงเรียนชั้นประถม³ โรงเรียนมัธยมศึกษา⁴ และ วิทยาลัย⁵ หรือ มหาวิทยาลัย⁵ สถาบันการศึกษาระดับสูงขึ้นไปอาจมี โรงเรียนอาชีวะ⁶อีกหลายชนิด การศึกษาวิชาชีพ (343-12) จัดให้เป็น ศูนย์การเรียนรู้⁷ โรงเรียนวิชาชีพ⁸ วิทยาลัยวิชาชีพ⁹ สถาบันทางวิชาชีพ¹⁰ และ สถาบันการศึกษา¹¹

5. คำว่าวิทยาลัย (college) มีหลายความหมาย วิทยาลัย (university college) อาจเป็นสถาบันการเรียนขั้นสูงขึ้นไปแต่ยังไม่มีสถานภาพเป็นมหาวิทยาลัยโดยสมบูรณ์ หรืออาจเป็นส่วนประกอบของมหาวิทยาลัย

345

ชั้นเรียน¹ (cf. 130-8) หมายถึงกลุ่มของ นักเรียน²ที่มี ครู³คนเดียวกันและพบกันใน ห้องเรียน⁴เดียวกัน และโดยทั่วไปจะได้รับการสอนพร้อมๆ กัน กลุ่มของนักเรียนซึ่งเรียนอยู่ในระดับการศึกษาเดียวกันกล่าวได้ว่าอยู่ใน เกรด⁵เดียวกัน ในสหรัฐอเมริกา หรือใน ชั้น⁵ หรือ ฟอร์ม⁵ (cf. 206-1)เดียวกันในประเทศอังกฤษ ศัพท์คำว่า นักศึกษา⁶ โดยทั่วไปใช้สำหรับนักเรียนที่ได้รับการศึกษาขั้นสูงขึ้นไป แต่ก็ใช้แทนกันได้กับคำว่า "นักเรียน" (pupil) ในระดับชั้นมัธยมศึกษา

2. คำว่า scholar ในอังกฤษหมายถึงนักเรียนหรือนักศึกษาที่ได้รับทุนจากแหล่งทุนของรัฐหรือเอกชน คำนี้เป็นศัพท์โบราณที่หมายถึงนักเรียน ในสหรัฐอเมริกา นักศึกษาผู้ได้รับทุนเรียนเรียกว่าผู้ได้รับทุนการศึกษา หรือนักเรียนทุน
6. นักศึกษามหาวิทยาลัยที่ยังไม่ได้รับปริญญาตรีเรียก undergraduate graduate (cf. 151-1*) ในอังกฤษคือผู้ที่ได้ปริญญาจากมหาวิทยาลัยแล้ว ในสหรัฐอเมริกา ศัพท์คำนี้อาจใช้สำหรับใครก็ได้ที่จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัย โรงเรียนมัธยม หรือแม้กระทั่งโรงเรียนประถม ในสหรัฐอเมริกา graduate student ได้แก่ผู้กำลังเรียนเพื่อปริญญาที่สอง ซึ่งเทียบเท่ากับ post-graduate student ในอังกฤษ

346

สถิติโรงเรียนปัจจุบัน¹อาจแยกระหว่างจำนวนของ นักเรียนที่ลงทะเบียน² กับจำนวน นักเรียนที่เข้าเรียน³ การเปรียบเทียบตัวเลขสองจำนวนนี้ให้ค่าของ อัตราส่วนการเข้าเรียน⁴ การศึกษาภาคบังคับ⁵แสดงว่ามีพิสัยของอายุที่ต้องเข้าเรียนซึ่งบังคับโดยกฎหมาย การศึกษาภาคบังคับทำให้ระบุจำนวน เด็กในวัยเรียน⁶หรือ ประชากรวัยเรียน⁷ได้ด้วยเกณฑ์ทางกฎหมาย

4. อัตราส่วนการเข้าเรียนเป็นอัตราส่วนของนักเรียนที่เข้าเรียนต่อนักเรียนที่ลงทะเบียน ในขณะที่อัตราส่วนการลงทะเบียนเป็นอัตราส่วนของนักเรียนที่ลงทะเบียนต่อประชากรวัยเรียน

347

สถิติอย่างอื่นจะเกี่ยวข้องกับการเลื่อนชั้นทางการศึกษา ปรกติบุคคลจะเลื่อนชั้นขึ้นไปทีละชั้น จากชั้นต่ำสุดของโรงเรียนประถมศึกษาไปจนจบการศึกษา การออกจากโรงเรียน¹เมื่อมีการใช้กฎหมายการศึกษาภาคบังคับจะกระทำมิได้ในช่วงวัยเรียนเว้นแต่จะมีสาเหตุเนื่องจากการเจ็บป่วยและการตาย อัตราการหยุดพักเรียน²คือความน่าจะเป็นของการออกจากโรงเรียนก่อนที่จะจบการศึกษาในระดับนั้นไม่ว่าจะออกในช่วงระหว่างปีหรือเมื่อจบชั้นการศึกษา อัตรานี้คำนวณได้ด้วยวิธีเดียวกันกับความน่าจะเป็นของการตายในตารางชีพ ส่วนที่ทำให้อัตรานี้เติมเต็ม 1 คือ อัตราเรียนต่อ³ อัตราเช่นนี้สามารถนำมาใช้คำนวณ ตารางของชีวิตวัยเรียน⁴ ซึ่งจากตารางนี้สามารถอนุมาน ระยะเวลาเฉลี่ยของการศึกษา⁵ได้ เมื่อจบปีการศึกษา นักเรียนหรือนักศึกษาที่ไม่หยุดการศึกษาของตนอาจจะเรียนซ้ำชั้นหรือขึ้นชั้นที่สูงขึ้นไปโดยมีหรือไม่มี การเปลี่ยนสายวิชา⁶ สัดส่วนการซ้ำชั้น⁷ใช้เพื่อวัดว่าเมื่อจบปีการศึกษามีนักเรียนมากน้อยเพียงใดที่ไม่สามารถเลื่อนขึ้นชั้นที่สูงขึ้น

* * *

ไปยัง: คำนำสู่ดีโมพีเดีย | คำแนะนำการใช้ | ดาวน์โหลด
บทที่: อารัมภบท | 1. แนวคิดทั่วไป | 2. การจัดการและการประมวลผลสถิติประชากร | 3. การกระจายตัวและการจำแนกของประชากร | 4. ภาวะการตายและการเจ็บป่วย | 5. ภาวะสมรส | 6. ภาวะเจริญพันธุ์ | 7. การเพิ่มประชากรและการทดแทน | 8. การเคลื่อนย้ายเชิงพื้นที่ | 9. มุมมองด้านเศรษฐกิจและสังคมของประชากรศาสตร์
หน้าที่: 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 20 | 21 | 22 | 23 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 40 | 41 | 42 | 43 | 50 | 51 | 52 | 60 | 61 | 62 | 63 | 70 | 71 | 72 | 73 | 80 | 81 | 90 | 91 | 92 | 93

@@ แถว 10: / แถว 10: @@
 ประชากรอาจจำแนกออกตาม{{TextTerm|ภาษา|1|340}} หรือ{{TextTerm|ภาษาถิ่น|2|340}}ที่พูดกันอยู่ประจำ มีการแยกความแตกต่างระหว่าง{{TextTerm|ภาษาแม่|3|340}} หรือ{{TextTerm|ภาษาพูดที่บ้าน|3|340|2}}ของบุคคล ซึ่งเป็นภาษาที่ใช้พูดที่บ้านในช่วงวัยเด็ก กับ{{TextTerm|ภาษาปรกติ|4|340}} ซึ่งเป็นภาษาที่เขาใช้พูดในชีวิตประจำวัน ความแตกต่างระหว่างภาษาทั้งสองแยกได้ไม่ง่ายนักในหมู่คน{{TextTerm|สองภาษา|5|340}} หรือ{{TextTerm|พหุภาษา|5|340|2}} สถิติที่เสนอข้อมูลในหัวข้อเหล่านี้เรียกว่า{{TextTerm|สถิติของภาษา|6|340}}
-{{Note|1| {{NoteTerm|Language}}, n. - {{NoteTerm|linguistic}}, adj.}}<br />{{NoteTerm|Linguistics}}, n.: the study of the nature, structure, origin and meaning of language and human speech.
+{{Note|1| {{NoteTerm|ภาษาศาสตร์}} (linguistics) การศึกษาเกี่ยวกับลักษณะ โครงสร้าง กำเนิด และความหมายของภาษาและคำพูดของมนุษย์}}
-{{Note|2| {{NoteTerm|Dialect}}, n. - {{NoteTerm|dialectal}}, adj. A dialect is a variety of language that is distinguished by its pattern of pronunciation, grammar or vocabulary.}}
+{{Note|2| {{NoteTerm|ภาษาท้องถิ่น}} (dialect) เป็นภาษาที่มีความแตกต่างกันในแต่ละท้องถิ่นในเรื่องแบบแผนของการออกเสียง ไวยากรณ์ และศัพท์}}
-{{Note|5| {{NoteTerm|Bilingual}}, adj. - {{NoteTerm|bilingualism}}, n.}}
 === 341 ===
 {{TextTerm|สถิติทางศาสนา|1|341}}แบ่งประชากรออกตามศาสนาที่คนนับถือ โดยทั่วไปแยกความแตกต่างระหว่าง{{TextTerm|ศาสนา|2|341|IndexEntry=ศาสนา}}หลักกับ{{TextTerm|นิกาย|3|341|IndexEntry=นิกาย}} {{TextTerm|พิธีกรรม|4|341|IndexEntry=พิธีกรรม}} หรือ{{TextTerm|สำนัก|5|341|IndexEntry=สำนัก}}ของศาสนานั้นๆ บุคคลที่ไม่มีศาสนาอาจเรียกตนเองว่าเป็น{{TextTerm|ผู้ไม่มีศาสนา|6|341|IndexEntry=ผู้ไม่มีศาสนา}} {{TextTerm|ผู้คิดอิสระ|6|341|2|IndexEntry=ผู้คิดอิสระ}} หรือ{{TextTerm|ผู้ไม่มีพระเจ้า|6|341|3|IndexEntry=ผู้ไม่มีพระเจ้า}}
-{{Note|4| {{NoteTerm|Rite}}, n. may also be used in the sense of a religious ceremony.}}
+{{Note|4| {{NoteTerm|พิธีกรรม}} (rite) อาจใช้ในความหมายของพิธีกรรมทางศาสนา}}
 === 342 ===
-The population is also often classified by {{TextTerm|educational status|1|342|OtherIndexEntry=status, educational}}. ( Individuals who can read and write are called {{TextTerm|literate|2|342}}; those who have reached a certain age and cannot are {{TextTerm|illiterate|3|342}}. Often completion of a particular grade or level of schooling is assumed to confer literacy. {{TextTerm|Educational attainment statistics|4|342|OtherIndexEntry=attainment statistics, educational}} classify individuals by {{TextTerm|grade attainment|5|342|OtherIndexEntry=attainment, grade}}, {{TextTerm|years of school completed|5|342|2|IndexEntry=years, of schooling completed}} or, more rarely, by {{TextTerm|age at leaving school|6|342|OtherIndexEntry=leaving school, age at}}. Another type of classification is based upon the {{TextTerm|diploma|7|342}}, {{TextTerm|degree|7|342|2}} or {{TextTerm|certificate|7|342|3}} obtained, and depends on the organization of {{TextTerm|instruction|8|342}} in each country.
+ประชากรมักจำแนกออกตาม{{TextTerm|สถานภาพทางการศึกษา|1|342}} บุคคลผู้สามารถอ่านและเขียนได้เรียก{{TextTerm|ผู้รู้หนังสือ|2|342}} คนที่มีอายุถึงอายุหนึ่งและไม่สามารถอ่านและเขียนได้เรียก{{TextTerm|ผู้ไม่รู้หนังสือ|3|342}} การจบชั้นเรียนหนึ่งหรือระดับหนึ่งแสดงให้เห็นว่าเป็นผู้รู้หนังสือ {{TextTerm|สถิติความสำเร็จทางการศึกษา|4|342}}จำแนกบุคคลตาม{{TextTerm|ชั้นเรียนที่จบ|5|342}} {{TextTerm|จำนวนปีที่จบการศึกษา|5|342|2|IndexEntry=จำนวนปีที่จบการศึกษา}} หรือที่ไม่ค่อยใช้กันมากนักคือจำแนกตาม{{TextTerm|อายุที่ออกจากโรงเรียน|6|342}} การจำแนกอีกประเภทหนึ่งคือ จำแนกออกตาม{{TextTerm|วุฒิบัตร|7|342}} {{TextTerm|ปริญญาบัตร|7|342|2}} หรือ {{TextTerm|ประกาศนียบัตร|7|342|3}}ที่ได้รับ หรือจำแนกตามการจัดหลักสูตร{{TextTerm|การสอน|8|342}}ในแต่ละประเทศ
-{{Note|2| {{NoteTerm|Literate}}, adj. - {{NoteTerm|literacy}}, n. {{NoteTerm|Literacy statistics}} are the part of {{NoteTerm|education statistics}} that refer to the ability to read and write. The {{NoteTerm|literacy ratio}} is the proportion of the population covered that is literate. Its complement is the {{NoteTerm|illiteracy ratio}}.}}
+{{Note|2| {{NoteTerm|สถิติการรู้หนังสือ}} (literacy statistics) เป็นส่วนหนึ่งของ{{NoteTerm|สถิติการศึกษา}} ซึ่งหมายถึงความสามารถที่อ่านและเขียน  {{NoteTerm|อัตราส่วนการรู้หนังสือ}}เป็นสัดส่วนของประชากรที่รู้หนังสือ  อีกด้านของอัตราส่วนนี้คือ{{NoteTerm|อัตราส่วนการไม่รู้หนังสือ}}}}
-{{Note|3| {{NoteTerm|Illiterate}}, adj. - {{NoteTerm|illiteracy}}, n. A person who is able to read but not write may be called {{NoteTerm|semi-literate}}, and such persons are sometimes classed with the literate and at other times with the illiterate population.}}
+{{Note|3| {{NoteTerm|การไม่รู้หนังสือ}} (illiterate) บุคคลที่สามารถอ่านออกแต่เขียนไม่ได้อาจเรียกว่าเป็น{{NoteTerm|ผู้กึ่งรู้หนังสือ}} และบุคคลนั้นบางครั้งก็อาจจัดอยู่ในประเภทผู้รู้หนังสือ และบางครั้งอาจจัดเป็นผู้ไม่รู้หนังสือได้เช่นกัน}}
-{{Note|4| The {{NonRefTerm|school-age population}} ({{RefNumber|34|6|7}}) is often classifed by grade or {{NoteTerm|level of enrollment}}, and attainment is then presented only for the population beyond normal school age.}}
+{{Note|4| {{NonRefTerm|ประชากรวัยเรียน}} ({{RefNumber|34|6|7}}) มักแยกประเภทโดยชั้นเรียนหรือ{{NoteTerm|ระดับชั้นที่ลงทะเบียน}} และข้อมูลการศึกษาที่สำเร็จจึงนำเสนอเฉพาะประชากรที่อายุเลยวัยเรียนตามปรกติมาแล้ว}}
 === 343 ===
-The {{TextTerm|education system|1|343|IndexEntry=educational system|OtherIndexEntry=system, education}} includes all institutions, public and private providing instruction in a country. Where both types exist a distinction is made between {{TextTerm|public education|2|343|OtherIndexEntry=education, public}} and {{TextTerm|private education|3|343|OtherIndexEntry=education, private}}. After {{TextTerm|pre-school education|4|343|OtherIndexEntry=education, pre-school}}, it is usual to distinguish between three {{TextTerm|levels of education|5|343|IndexEntry=level of education|OtherIndexEntry=education, level of}} which are in ascending order: {{TextTerm|primary education|6|343|OtherIndexEntry=education, primary}}, {{TextTerm|secondary education|7|343|OtherIndexEntry=education, secondary}}, itself often divided into several {{TextTerm|cycles|8|343|IndexEntry=cycle}} or {{TextTerm|tracks|8|343|2|IndexEntry=track}}, and {{TextTerm|higher education|9|343|IndexEntry=higher, education|OtherIndexEntry=education, higher}}. The latter includes, among others, courses of study that lead to a {{TextTerm|university degree|11|343|OtherIndexEntry=degree, university}}. {{TextTerm|Technical education|12|343|OtherIndexEntry=education, vocational}} or {{TextTerm|vocational education|12|343|2}} may be offered either at the secondary or higher education level.
+{{TextTerm|ระบบการศึกษา|1|343|IndexEntry=ระบบการศึกษา}}หมายรวมสถาบันทั้งหมดทั้งของรัฐและเอกชนที่ทำการสอนอยู่ในประเทศ เมื่อสถาบันการศึกษาทั้งสองประเภทมีอยู่ในประเทศหนึ่ง  จะแยกความแตกต่างระหว่าง{{TextTerm|การศึกษาของรัฐ|2|343}} กับ{{TextTerm|การศึกษาของเอกชน|3|343}} หลังจาก{{TextTerm|การศึกษาก่อนวัยเรียน|4|343}}แล้ว ปรกติจะแยกระหว่าง{{TextTerm|ระดับการศึกษา|5|343|IndexEntry=ระดับการศึกษา}}สามระดับซึ่งเรียงลำดับขึ้นไปดังนี้ {{TextTerm|ประถมศึกษา|6|343}} {{TextTerm|มัธยมศึกษา|7|343}}ซึ่งมักแยกออกเป็นหลาย{{TextTerm|รอบ|8|343}} หรือหลาย{{TextTerm|สาขาวิชา|8|343|2}} กับ{{TextTerm|การศึกษาสูงขึ้นไป|9|343|IndexEntry=การศึกษาสูงขึ้นไป}} ในการศึกษาสูงขึ้นไปที่{{TextTerm|ระดับ|10|343}}ต่างๆ รวมถึงหลักสูตรการศึกษาซึ่งนำไปสู่{{TextTerm|ปริญญามหาวิทยาลัย|11|343}} {{TextTerm|การศึกษาวิชาชีพ|12|343}} หรือ{{TextTerm|อาชีวศึกษา|12|343|2}}อาจให้ได้ในระดับมัธยมศึกษาหรือระดับการศึกษาสูงขึ้นไป
 === 344 ===
-Types of {{TextTerm|educational institutions|1|344|IndexEntry=educational institution|OtherIndexEntry=institution, educational}} and their names are a function of each country’s particular educational system. {{NonRefTerm|Pre-school education}} ({{RefNumber|34|3|4}}) is offered in {{TextTerm|nursery schools|2|344|IndexEntry=nursery school|OtherIndexEntry=school, nursery}} or {{TextTerm|kindergartens|2|344|2|IndexEntry=kindergarten}}. The institutions that offer the three {{NonRefTerm|levels of education}} mentioned above ({{RefNumber|34|3|5}}) are usually called respectively: {{TextTerm|primary schools|3|344|IndexEntry=primary school|OtherIndexEntry=school, primary}} or {{TextTerm|elementary schools|3|344|2|IndexEntry=elementary school|OtherIndexEntry=school, elementary}}, {{TextTerm|secondary schools|4|344|IndexEntry=secondary school|OtherIndexEntry=school, secondary}} and {{TextTerm|colleges|5|344|IndexEntry=college}} or {{TextTerm|universities|5|344|2|IndexEntry=university}}; in addition to the latter, there may be various kinds of {{TextTerm|professional schools|6|344|IndexEntry=professional school|OtherIndexEntry=school, professional}}.
+ประเภทของ{{TextTerm|สถาบันทางการศึกษา|1|344|IndexEntry=สถาบันทางการศึกษา}} และชื่อของสถาบันเหล่านั้นขึ้นอยู่กับระบบการศึกษาเฉพาะของแต่ละประเทศ {{NonRefTerm|การศึกษาก่อนวัยเรียน}} ({{RefNumber|34|3|4}}) มีอยู่ใน{{TextTerm|โรงเรียนเด็กเล็ก|2|344|IndexEntry=โรงเรียนเด็กเล็ก}} หรือ{{TextTerm|โรงเรียนอนุบาล|2|344|2|IndexEntry=โรงเรียนอนุบาล}} สถาบันที่ให้ทั้งสาม{{NonRefTerm|ระดับการศึกษา}} ({{RefNumber|34|3|5}}) ดังที่ได้เอ่ยถึงข้างต้นปรกติจะเรียกตามลำดับดังนี้ {{TextTerm|โรงเรียนประถมศึกษา|3|344|IndexEntry=โรงเรียนประถมศึกษา}} หรือ{{TextTerm|โรงเรียนชั้นประถม|3|344|2|IndexEntry=โรงเรียนชั้นประถม}} {{TextTerm|โรงเรียนมัธยมศึกษา|4|344|IndexEntry=โรงเรียนมัธยมศึกษา}} และ {{TextTerm|วิทยาลัย|5|344|IndexEntry=วิทยาลัย}} หรือ {{TextTerm|มหาวิทยาลัย|5|344|2|IndexEntry=มหาวิทยาลัย}} สถาบันการศึกษาระดับสูงขึ้นไปอาจมี{{TextTerm|โรงเรียนอาชีวะ|6|344|IndexEntry=โรงเรียนอาชีวะ}}อีกหลายชนิด {{NonRefTerm|การศึกษาวิชาชีพ}} ({{RefNumber|34|3|12}}) จัดให้เป็น{{TextTerm|ศูนย์การเรียนรู้|7|344|IndexEntry=ศูนย์การเรียนรู้}} {{TextTerm|โรงเรียนวิชาชีพ|8|344|IndexEntry=โรงเรียนวิชาชีพ}} {{TextTerm|วิทยาลัยวิชาชีพ|9|344|IndexEntry=วิทยาลัยวิชาชีพ}} {{TextTerm|สถาบันทางวิชาชีพ|10|344|IndexEntry=สถาบันทางวิชาชีพ}} และ{{TextTerm|สถาบันการศึกษา|11|344|IndexEntry=สถาบันการศึกษา}}
-{{Note|5| The term {{NoteTerm|college}} is used in a variety of senses; a {{NoteTerm|university college}} is either an institution of higher learning which has not full university status, or it may be a constituent college of a university. }}
+{{Note|5| คำว่า{{NoteTerm|วิทยาลัย}} (college) มีหลายความหมาย  {{NoteTerm|วิทยาลัย}} (university college) อาจเป็นสถาบันการเรียนขั้นสูงขึ้นไปแต่ยังไม่มีสถานภาพเป็นมหาวิทยาลัยโดยสมบูรณ์ หรืออาจเป็นส่วนประกอบของมหาวิทยาลัย}}
 === 345 ===
-A {{TextTerm|class|1|345}} (cf. {{RefNumber|13|0|8}}) is a group of {{TextTerm|pupils|2|345|IndexEntry=pupil}} with the same {{TextTerm|teacher|3|345}} who meet in the same {{TextTerm|class-room|4|345}} and are generally instructed simultaneously. A group of pupils who are at the same level of educational advancement are said to be in the same {{TextTerm|grade|5|345}} in the United States of America, or in the same {{TextTerm|class|5|345|2}} or {{TextTerm|form|5|345|3}} (cf. {{RefNumber|20|6|1}}), in Great Britain. The term {{TextTerm|student|6|345}} is generally used for those receiving higher education, but is also interchangeable with "pupil" at the secondary level.
+{{TextTerm|ชั้นเรียน|1|345}} (cf. {{RefNumber|13|0|8}}) หมายถึงกลุ่มของ{{TextTerm|นักเรียน|2|345}}ที่มี{{TextTerm|ครู|3|345}}คนเดียวกันและพบกันใน{{TextTerm|ห้องเรียน|4|345}}เดียวกัน และโดยทั่วไปจะได้รับการสอนพร้อมๆ กัน กลุ่มของนักเรียนซึ่งเรียนอยู่ในระดับการศึกษาเดียวกันกล่าวได้ว่าอยู่ใน{{TextTerm|เกรด|5|345}}เดียวกัน ในสหรัฐอเมริกา หรือใน{{TextTerm|ชั้น|5|345|2}} หรือ{{TextTerm|ฟอร์ม|5|345|3}} (cf. {{RefNumber|20|6|1}})เดียวกันในประเทศอังกฤษ ศัพท์คำว่า{{TextTerm|นักศึกษา|6|345}} โดยทั่วไปใช้สำหรับนักเรียนที่ได้รับการศึกษาขั้นสูงขึ้นไป แต่ก็ใช้แทนกันได้กับคำว่า "นักเรียน" (pupil) ในระดับชั้นมัธยมศึกษา
-{{Note|2| A {{NoteTerm|scholar}} in Britain is generally a pupil or student who has been given a scholarship from public or private funds; the use of the term as a synonym for pupil is archaic. In the United States of America such a student would be called a {{NoteTerm|scholarship holder}} or {{NoteTerm|scholarship student}}.}}
+{{Note|2| คำว่า {{NoteTerm|scholar}} ในอังกฤษหมายถึงนักเรียนหรือนักศึกษาที่ได้รับทุนจากแหล่งทุนของรัฐหรือเอกชน คำนี้เป็นศัพท์โบราณที่หมายถึงนักเรียน  ในสหรัฐอเมริกา นักศึกษาผู้ได้รับทุนเรียนเรียกว่า{{NoteTerm|ผู้ได้รับทุนการศึกษา}} หรือ{{NoteTerm|นักเรียนทุน}}}}
-{{Note|6| A university student who has not yet taken his first degree is an {{NoteTerm|undergraduate}}. A {{NoteTerm|graduate}} (cf. {{RefNumber|15|1|1}}*) in Great Britain is the holder of a university degree; in the United States of America the term may be used for anyone completing his studies at the university, high school, or even primary school. {{NoteTerm|In}} the {{NonRefTerm|U.S}}., a {{NoteTerm|graduate student}} is one who is pursuing a second degree, the equivalent of a {{NoteTerm|post-graduate student}} in the British system.}}
+{{Note|6| นักศึกษามหาวิทยาลัยที่ยังไม่ได้รับปริญญาตรีเรียก {{NoteTerm|undergraduate}} {{NoteTerm|graduate}} (cf. {{RefNumber|15|1|1}}*) ในอังกฤษคือผู้ที่ได้ปริญญาจากมหาวิทยาลัยแล้ว ในสหรัฐอเมริกา ศัพท์คำนี้อาจใช้สำหรับใครก็ได้ที่จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัย โรงเรียนมัธยม หรือแม้กระทั่งโรงเรียนประถม  ใน{{NonRefTerm|สหรัฐอเมริกา}} {{NoteTerm|graduate student}} ได้แก่ผู้กำลังเรียนเพื่อปริญญาที่สอง ซึ่งเทียบเท่ากับ {{NoteTerm|post-graduate student}} ในอังกฤษ}}
 === 346 ===
-{{TextTerm|Current school statistics|1|346|OtherIndexEntry=statistics, current school}} may distinguish between the number of {{TextTerm|pupils enrolled|2|346|IndexEntry=pupil, enrolled|OtherIndexEntry=enrolled pupil}} and the number of {{TextTerm|pupils in attendance|3|346|IndexEntry=pupil in attendance|OtherIndexEntry=attendance, pupil in}}. A comparison of these two figures gives an {{TextTerm|attendance ratio|4|346|OtherIndexEntry=ratio, attendance}}. {{TextTerm|Compulsory education|5|346|OtherIndexEntry=education, compulsory}} implies the existence of a range of ages where school attendance is obligatory by law. This makes it possible to specify the number of children of {{TextTerm|school age|6|346|OtherIndexEntry=age, school}} or the {{TextTerm|school-age population|7|346|OtherIndexEntry=population, school age}} according to a legal criterion.
+{{TextTerm|สถิติโรงเรียนปัจจุบัน|1|346}}อาจแยกระหว่างจำนวนของ{{TextTerm|นักเรียนที่ลงทะเบียน|2|346|IndexEntry=นักเรียนที่ลงทะเบียน}} กับจำนวน{{TextTerm|นักเรียนที่เข้าเรียน|3|346|IndexEntry=นักเรียนที่เข้าเรียน}} การเปรียบเทียบตัวเลขสองจำนวนนี้ให้ค่าของ{{TextTerm|อัตราส่วนการเข้าเรียน|4|346}} {{TextTerm|การศึกษาภาคบังคับ|5|346}}แสดงว่ามีพิสัยของอายุที่ต้องเข้าเรียนซึ่งบังคับโดยกฎหมาย การศึกษาภาคบังคับทำให้ระบุจำนวน{{TextTerm|เด็กในวัยเรียน|6|346}}หรือ{{TextTerm|ประชากรวัยเรียน|7|346}}ได้ด้วยเกณฑ์ทางกฎหมาย
-{{Note|4| The {{NoteTerm|attendance ratio}} is the ratio of pupils in attendance to pupils enrolled, whereas the {{NoteTerm|enrollment ratio}} is that of pupils enrolled to the school-age population.}}
+{{Note|4| {{NoteTerm|อัตราส่วนการเข้าเรียน}}เป็นอัตราส่วนของนักเรียนที่เข้าเรียนต่อนักเรียนที่ลงทะเบียน ในขณะที่{{NoteTerm|อัตราส่วนการลงทะเบียน}}เป็นอัตราส่วนของนักเรียนที่ลงทะเบียนต่อประชากรวัยเรียน}}
 === 347 ===
+สถิติอย่างอื่นจะเกี่ยวข้องกับการเลื่อนชั้นทางการศึกษา ปรกติบุคคลจะเลื่อนชั้นขึ้นไปทีละชั้น จากชั้นต่ำสุดของโรงเรียนประถมศึกษาไปจนจบการศึกษา {{TextTerm|การออกจากโรงเรียน|1|347|IndexEntry=การออกจากโรงเรียน}}เมื่อมีการใช้กฎหมายการศึกษาภาคบังคับจะกระทำมิได้ในช่วงวัยเรียนเว้นแต่จะมีสาเหตุเนื่องจากการเจ็บป่วยและการตาย {{TextTerm|อัตราการหยุดพักเรียน|2|347}}คือความน่าจะเป็นของการออกจากโรงเรียนก่อนที่จะจบการศึกษาในระดับนั้นไม่ว่าจะออกในช่วงระหว่างปีหรือเมื่อจบชั้นการศึกษา อัตรานี้คำนวณได้ด้วยวิธีเดียวกันกับความน่าจะเป็นของการตายในตารางชีพ ส่วนที่ทำให้อัตรานี้เติมเต็ม 1 คือ{{TextTerm|อัตราเรียนต่อ|3|347}} อัตราเช่นนี้สามารถนำมาใช้คำนวณ{{TextTerm|ตารางของชีวิตวัยเรียน|4|347}} ซึ่งจากตารางนี้สามารถอนุมาน{{TextTerm|ระยะเวลาเฉลี่ยของการศึกษา|5|347}}ได้ เมื่อจบปีการศึกษา นักเรียนหรือนักศึกษาที่ไม่หยุดการศึกษาของตนอาจจะเรียนซ้ำชั้นหรือขึ้นชั้นที่สูงขึ้นไปโดยมีหรือไม่มี{{TextTerm|การเปลี่ยนสายวิชา|6|347}}  {{TextTerm|สัดส่วนการซ้ำชั้น|7|347}}ใช้เพื่อวัดว่าเมื่อจบปีการศึกษามีนักเรียนมากน้อยเพียงใดที่ไม่สามารถเลื่อนขึ้นชั้นที่สูงขึ้น
-Other statistics concern educational progression. An individual progresses normally grade by grade, from the lowest class of elementary school, to the end of his studies. {{TextTerm|Leaving school|1|347|IndexEntry=leaving}}, where compulsory education is enforced, is exceptional during school age, barring illness or death. The {{TextTerm|dropout rate|2|347|OtherIndexEntry=rate, dropout}} is the probability of leaving school before obtaining a degree, either during the year or at the end of a grade, and it is constructed in the same way as a probability of dying in a life table; its complement to one is the {{TextTerm|retention rate|3|347|OtherIndexEntry=rate, retention}}. Such rates can be used to compute a {{TextTerm|table of school life|4|347|OtherIndexEntry=school life, table of}}, from which it is possible to infer the {{TextTerm|mean length of education|5|347|OtherIndexEntry=education, mean length of}}. At the end of the school year, pupils or students who do not terminate their studies, may either repeat the grade or move on to the next grade, with or without {{TextTerm|change of track|6|347|OtherIndexEntry=track, change of}}.
 ==<center><font size=12>* * * </font></center>==

พจนานุกรมประชากรศาสตร์พหุภาษา ฉบับปรับให้เป็นเอกภาพ ปรับปรุงครั้งที่สอง ภาษาไทย

ผลต่างระหว่างรุ่นของ "34"

รุ่นปัจจุบัน เมื่อ 14:38, 17 สิงหาคม 2556

340

341

342

343

344

345

346

347

* * *

รายการเลือกการนำทาง

เครื่องมือส่วนตัว

เนมสเปซ

สิ่งที่แตกต่าง

ดู

เพิ่มเติม

ค้นหา

การนำทาง

เครื่องมือ

ในภาษาอื่น