The Demopædia Encyclopedia on Population is under heavy modernization and maintenance. Outputs could look bizarre, sorry for the temporary inconvenience

พจนานุกรมประชากรศาสตร์พหุภาษา ฉบับปรับให้เป็นเอกภาพ ปรับปรุงครั้งที่สอง ภาษาไทย

ผลต่างระหว่างรุ่นของ "10"

จาก Demopædia
(101)
(102)
แถว 13: แถว 13:
 
=== 102 ===
 
=== 102 ===
  
สาขาย่อยภายในวิชาประชากรศาสตร์มีชื่อเรียกพิเศษเฉพาะสะท้อนวัตถุประสงค์หรือระเบียบวิธีของสาขาย่อยเหล่านั้น {{TextTerm|ประชากรศาสตร์ประวัติศาสตร์|1|102}}ศึกษาเรื่องประชากรในอดีตเมื่อมีบันทึกที่เขียนไว้ ในกรณีที่ไม่มีแหล่งข้อมูลเป็นบันทึก การศึกษาประชากรสมัยโบราณมีชื่อเรียกว่า{{TextTerm|ประชากรศาสตร์โบราณคดี|2|102}} ใน{{TextTerm|ประชากรศาสตร์เชิงพรรณนา|3|102}} จำนวน การกระจายตัวทางภูมิศาสตร์ โครงสร้าง และการเปลี่ยนแปลงของประชากรมนุษย์จะถูกอธิบายด้วยการใช้{{TextTerm|สถิติประชากร|4|102}} หรือ{{TextTerm|สถิติทางประชากรศาสตร์|4|102|2}} การศึกษาความสัมพันธ์เชิงปริมาณในกลุ่มปรากฏการณ์ทางประชากรด้วยกัน แยกออกจากความสัมพันธ์กับปรากฏการณ์อย่างอื่นเรียกว่า{{TextTerm|ประชากรศาสตร์เชิงทฤษฎี|5|102}} หรือ{{TextTerm|ประชากรศาสตร์พิสุทธิ์|5|102|2}} เพราะมีการใช้วิธีทางคณิตศาสตร์ต่างๆ ในทางปฏิบัติวิชานี้มีเอกลักษณ์ว่าเป็น{{TextTerm|ประชากรศาสตร์คณิตศาสตร์|6|102}} งานวิจัยที่ประยุกต์ใช้เครื่องมือของ{{NonRefTerm|การวิเคราะห์ทางประชากรศาสตร์}} ({{RefNumber|10|3|1}}) กับประชากรจริงมักเรียกว่า{{TextTerm|การศึกษาทางประชากรศาสตร์|7|102|IndexEntry=การศึกษาทางประชากรศาสตร์}} การศึกษานี้สามารถเจาะจงไปที่{{TextTerm|สถานการณ์ทางประชากรปัจจุบัน|8|102}} หรือ{{TextTerm|เงื่อนไขทางประชากรปัจจุบัน|8|102}} ได้แก่ การเปลี่ยนแปลงทางประชากรและตัวชี้วัดการเปลี่ยนแปลงนั้นในระหว่างระยะเวลาสั้นๆ และเมื่อไม่นานมานี้ สาขาวิชาที่ได้กล่าวมาแล้วทั้งหมดเน้นหนักอยู่ที่ด้านตัวเลขของปรากฏการณ์และบางครั้งจะอ้างถึงในชื่อว่า{{TextTerm|ประชากรศาสตร์รูปนัย|9|102}} เมื่อประยุกต์เข้ากับเพียงเรื่องขนาดและโครงสร้างของประชากรเท่านั้น ตรงข้ามกับศัพท์ที่กว้างกว่า{{TextTerm|การศึกษาประชากร|10|102}}ที่รวมการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างเหตุการณ์ทางประชากรและปรากฏการณ์ทางสังคม เศรษฐกิจ หรืออย่างอื่นเข้าไว้ด้วย
+
สาขา​ย่อย​ภายใน​วิชา​ประชากรศาสตร์​มี​ชื่อ​เรียก​พิเศษ​เฉพาะ​สะท้อน​วัตถุประสงค์​หรือ​ระเบียบ​วิธีของสาขาย่อย​เหล่านั้น​ {{TextTerm|ประชากรศาสตร์​ประวัติศาสตร์​|1|102}}ศึกษา​เรื่อง​ประชากร​ใน​อดีต​เมื่อ​มี​บันทึก​ที่เขียนไว้ ใน​กรณี​ที่​ไม่มี​แหล่งข้อมูล​เป็น​บันทึก​ การศึกษาประชากรสมัยโบราณมีชื่อเรียกว่า{{TextTerm|ประชากรศาสตร์โบราณคดี|2|102}} ใน{{TextTerm|ประชากรศาสตร์เชิงพรรณนา|3|102}} จำนวน การกระจายตัวทางภูมิศาสตร์ โครงสร้าง และการเปลี่ยนแปลงของประชากรมนุษย์จะถูกอธิบายด้วยการใช้{{TextTerm|สถิติประชากร|4|102}} หรือ{{TextTerm|สถิติทางประชากรศาสตร์|4|102|2}} การศึกษาความสัมพันธ์เชิงปริมาณในกลุ่มปรากฏการณ์ทางประชากรด้วยกัน แยกออกจากความสัมพันธ์กับปรากฏการณ์อย่างอื่นเรียกว่า{{TextTerm|ประชากรศาสตร์เชิงทฤษฎี|5|102}} หรือ{{TextTerm|ประชากรศาสตร์พิสุทธิ์|5|102|2}} เพราะมีการใช้วิธีทางคณิตศาสตร์ต่างๆ ในทางปฏิบัติวิชานี้มีเอกลักษณ์ว่าเป็น{{TextTerm|ประชากรศาสตร์คณิตศาสตร์|6|102}} งานวิจัยที่ประยุกต์ใช้เครื่องมือของ{{NonRefTerm|การวิเคราะห์ทางประชากรศาสตร์}} ({{RefNumber|10|3|1}}) กับประชากรจริงมักเรียกว่า{{TextTerm|การศึกษาทางประชากรศาสตร์|7|102|IndexEntry=การศึกษาทางประชากรศาสตร์}} การศึกษานี้สามารถเจาะจงไปที่{{TextTerm|สถานการณ์ทางประชากรปัจจุบัน|8|102}} หรือ{{TextTerm|เงื่อนไขทางประชากรปัจจุบัน|8|102}} ได้แก่ การเปลี่ยนแปลงทางประชากรและตัวชี้วัดการเปลี่ยนแปลงนั้นในระหว่างระยะเวลาสั้นๆ และเมื่อไม่นานมานี้ สาขาวิชาที่ได้กล่าวมาแล้วทั้งหมดเน้นหนักอยู่ที่ด้านตัวเลขของปรากฏการณ์และบางครั้งจะอ้างถึงในชื่อว่า{{TextTerm|ประชากรศาสตร์รูปนัย|9|102}} เมื่อประยุกต์เข้ากับเพียงเรื่องขนาดและโครงสร้างของประชากรเท่านั้น ตรงข้ามกับศัพท์ที่กว้างกว่า{{TextTerm|การศึกษาประชากร|10|102}}ที่รวมการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างเหตุการณ์ทางประชากรและปรากฏการณ์ทางสังคม เศรษฐกิจ หรืออย่างอื่นเข้าไว้ด้วย
  
 
=== 103 ===
 
=== 103 ===

รุ่นปรับปรุงเมื่อ 17:47, 23 สิงหาคม 2556


ข้อความปฏิเสธความรับผิดชอบ : ผู้สนับสนุนทั้งหลายของดีโมพีเดียไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยกับความหมายของศัพท์ต่างๆ ที่อยู่ในพจนานุกรมฉบับปรังปรุงนี้

พจนานุกรมประชากรศาสตร์พหุภาพ ฉบับปรับให้เป็นเอกภาพ ปรับปรุงครั้งที่สอง ยังอยู่่ระหว่างการดำเนินงาน หากต้องการเสนอข้อคิดเห็นใดๆ กรุณาใช้พื้นที่อภิปราย


ไปยัง: คำนำสู่ดีโมพีเดีย | คำแนะนำการใช้ | ดาวน์โหลด
บทที่: อารัมภบท | 1. แนวคิดทั่วไป | 2. การจัดการและการประมวลผลสถิติประชากร | 3. การกระจายตัวและการจำแนกของประชากร | 4. ภาวะการตายและการเจ็บป่วย | 5. ภาวะสมรส | 6. ภาวะเจริญพันธุ์ | 7. การเพิ่มประชากรและการทดแทน | 8. การเคลื่อนย้ายเชิงพื้นที่ | 9. มุมมองด้านเศรษฐกิจและสังคมของประชากรศาสตร์
หน้าที่: 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 20 | 21 | 22 | 23 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 40 | 41 | 42 | 43 | 50 | 51 | 52 | 60 | 61 | 62 | 63 | 70 | 71 | 72 | 73 | 80 | 81 | 90 | 91 | 92 | 93


101

วิชา​ประชากรศาสตร์​1 เป็น​การ​ศึกษา​ทาง​วิทยาศาสตร์​เกี่ยวกับ​ประชากร​มนุษย์​ในเรื่องขนาด โครงสร้าง2 และพัฒนาการ โดย​พิจารณา​ในด้าน​ปริมาณ​ของลักษณะ​ทั่วไป​ของ​ประชากร​เหล่านั้น แกนของ การศึกษา​ด้านประชากร​8 ใน​ความหมาย​กว้าง​ที่สุด​จะรวม​สหสาขา​วิชา อย่างเช่น ประชากรศาสตร์​เศรษฐศาสตร์​ (104-1) ประชากรศาสตร์​สังคม​ (104-2) พันธุกรรมศาสตร์​ประชากร​ (104-4) ประชากรศาสตร์​ประวัติศาสตร์​ (102-1) ประชากรศาสตร์​คณิตศาสตร์​ (102-6) และ​รวม​ความรู้​จาก​สาขา​วิชา​กฎหมาย การแพทย์ วิทยา​การระบาด​ (423-6) สังคม​วิทยา​ จิตวิทยา ภูมิศาสตร์ และปรัชญา ในศัพท์​ของ​สถิติ การ​รวบรวม​ของ​ส่วนประกอบ​ที่​ปรากฏ​ชัด​ทั้งหมด​อาจ​เรียกว่า​ ประชากร3​ ซึ่งมี​ความหมาย​เหมือนกับ​คำว่า​ ยูนิ​เวิร์ส​3 อย่างไร​ก็ตาม​ ในทาง​ประชากรศาสตร์​ ศัพท์​คำว่า​ ประชากร4 จะใช้เพื่อ​หมายถึง​ ผู้อยู่อาศัย5​ทั้งหมด​ใน​พื้นที่​หนึ่ง​ แม้ว่า​ใน​บางโอกาส​คำนี้​อาจใช้​เพื่อ​หมายถึง​บางส่วน​ของ​ผู้อยู่อาศัย​เท่านั้น​ [ตัวอย่างเช่น ​ประชากร​วัยเรียน​ (cf.346-7) ประชากร​วัยสมรส​ (cf.514-2)] กลุ่ม​เช่นนั้น​เรียกให้​ถูกต้อง​ว่า ประชากร​ย่อย​6 ​คำว่า​ประชากร​มัก​ใช้​เพื่อ​แสดงถึง​ ขนาด7​ ได้แก่ จำนวนรวม7​ของ​กลุ่มรวม​ตามที่​ได้​อ้างถึง​ใน 101-4

102

สาขา​ย่อย​ภายใน​วิชา​ประชากรศาสตร์​มี​ชื่อ​เรียก​พิเศษ​เฉพาะ​สะท้อน​วัตถุประสงค์​หรือ​ระเบียบ​วิธีของสาขาย่อย​เหล่านั้น​ ประชากรศาสตร์​ประวัติศาสตร์​1ศึกษา​เรื่อง​ประชากร​ใน​อดีต​เมื่อ​มี​บันทึก​ที่เขียนไว้ ใน​กรณี​ที่​ไม่มี​แหล่งข้อมูล​เป็น​บันทึก​ การศึกษาประชากรสมัยโบราณมีชื่อเรียกว่า ประชากรศาสตร์โบราณคดี2 ใน ประชากรศาสตร์เชิงพรรณนา3 จำนวน การกระจายตัวทางภูมิศาสตร์ โครงสร้าง และการเปลี่ยนแปลงของประชากรมนุษย์จะถูกอธิบายด้วยการใช้ สถิติประชากร4 หรือ สถิติทางประชากรศาสตร์4 การศึกษาความสัมพันธ์เชิงปริมาณในกลุ่มปรากฏการณ์ทางประชากรด้วยกัน แยกออกจากความสัมพันธ์กับปรากฏการณ์อย่างอื่นเรียกว่า ประชากรศาสตร์เชิงทฤษฎี5 หรือ ประชากรศาสตร์พิสุทธิ์5 เพราะมีการใช้วิธีทางคณิตศาสตร์ต่างๆ ในทางปฏิบัติวิชานี้มีเอกลักษณ์ว่าเป็น ประชากรศาสตร์คณิตศาสตร์6 งานวิจัยที่ประยุกต์ใช้เครื่องมือของการวิเคราะห์ทางประชากรศาสตร์ (103-1) กับประชากรจริงมักเรียกว่า การศึกษาทางประชากรศาสตร์7 การศึกษานี้สามารถเจาะจงไปที่ สถานการณ์ทางประชากรปัจจุบัน8 หรือ เงื่อนไขทางประชากรปัจจุบัน8 ได้แก่ การเปลี่ยนแปลงทางประชากรและตัวชี้วัดการเปลี่ยนแปลงนั้นในระหว่างระยะเวลาสั้นๆ และเมื่อไม่นานมานี้ สาขาวิชาที่ได้กล่าวมาแล้วทั้งหมดเน้นหนักอยู่ที่ด้านตัวเลขของปรากฏการณ์และบางครั้งจะอ้างถึงในชื่อว่า ประชากรศาสตร์รูปนัย9 เมื่อประยุกต์เข้ากับเพียงเรื่องขนาดและโครงสร้างของประชากรเท่านั้น ตรงข้ามกับศัพท์ที่กว้างกว่า การศึกษาประชากร10ที่รวมการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างเหตุการณ์ทางประชากรและปรากฏการณ์ทางสังคม เศรษฐกิจ หรืออย่างอื่นเข้าไว้ด้วย

103

การวิเคราะห์ทางประชากรศาสตร์1เป็นสาขาของประชากรศาสตร์รูปนัย ที่ควบคุมผลกระทบของขนาดและโครงสร้างประชากรที่มีต่อ ปรากฏการณ์ทางประชากร2 ด้วยการแยกผลกระทบของตัวแปรทางประชากรแต่ละตัวออกจากผลกระทบของตัวแปรอื่น ๆ ปรากฏการณ์ที่เกิดจากผลกระทบของตัวแปรอื่น ๆ เรียกว่า ปรากฏการณ์ก่อกวน3 สาขาย่อยนี้ยังศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรทางประชากรต่าง ๆ และปฏิสัมพันธ์ของตัวแปรเหล่านี้ที่ก่อให้เกิดรูปโครงสร้างประชากรขึ้นมา มีความแตกต่างระหว่าง การวิเคราะห์เชิงรุ่น4 หรือ การวิเคราะห์รุ่นวัย4 ซึ่งมุ่งเจาะจงไปที่รุ่น (cf.117-2) ที่กำหนดไว้ชัดเจน ที่ติดตามศึกษารุ่นนี้ไปเรื่อย ๆ กับ การวิเคราะห์แบบตัดขวาง5 หรือ การวิเคราะห์ช่วงเวลา5 ซึ่งมุ่งเจาะจงไปที่ปรากฏการณ์ทางประชากรที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่แน่นอน (อย่างเช่นในปีปฏิทินหนึ่ง) ในกลุ่มประชากรหลาย ๆ รุ่น

  • 4. การวิเคราะห์รุ่นวัยเป็นรูปแบบหนึ่งของการวิเคราะห์ระยะยาว (longitudinal analysis) ซึ่งเป็นการศึกษากลุ่มคนที่มีคุณลักษณะเหมือนกัน การวิเคราะห์แผง (panel analysis) ที่ติดตามศึกษาบุคคลคนเดียวกัน

104

การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปรากฏการณ์ทางประชากรในฝั่งหนึ่งกับปรากฏการณ์ทางเศรษฐกิจสังคมอีกฝั่งหนึ่งก่อรูปวิชานี้อีกสาขาหนึ่ง ศัพท์คำว่า ประชากรศาสตร์เศรษฐกิจ1และ ประชากรศาสตร์สังคม2ได้ถูกใช้โดยนักวิชาการหลายคน ประชากรศาสตร์ยังเกี่ยวข้องกับการศึกษาเรื่อง คุณภาพประชากร3 คำว่าคุณภาพประชากรอาจใช้ด้วยการอ้างอิงถึงลักษณะส่วนตัวและลักษณะทางสังคมทุกชนิด ในความหมายที่แตกต่างออกไปเล็กน้อย คำนี้หมายถึงการกระจายและการถ่ายทอดของลักษณะทางกรรมพันธุ์ (910-3)ซึ่งขึ้นอยู่กับ พันธุกรรมประชากร4 นิเวศวิทยามนุษย์5คือการศึกษาการกระจายและการจัดองค์กรของชุมชนด้วยความสนใจต่อปฏิบัติการของกระบวนการร่วมมือและแข่งขันกัน และมีบางส่วนในเนื้อหาวิชาเหมือนกับวิชาประชากรศาสตร์ ในสาขาการวิจัยและระเบียบวิธีวิจัยยิ่งสานพันกันในกรณีของประชากรศาสตร์กับ ภูมิศาสตร์มนุษย์7 เช่นเดียวกับวิชา ชีวมาตร6 หรือ ชีวเมตริกซ์6 และ วิทยาการระบาด8ซึ่งศึกษาเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้วิธีการทางสถิติกับรูปแบบต่างๆ ของการวิจัยทางการแพทย์และชีววิทยา

  • 4. พันธุกรรมประชากรต่างจากพันธุกรรมมนุษย์ซึ่งเกี่ยวกับการถ่ายทอดคุณลักษณะที่สืบทอดกันได้ในคน พันธุกรรมประชากรเป็นการศึกษาเรื่องการกระจายและการถ่ายทอดลักษณะที่สืบทอดกันได้ในพืช สัตว์ และประชากรมนุษย์
  • 6. ศัพท์คำว่าชีวสถิติ (biostatistics) จะเห็นได้บ่อยๆ และมีความหมายเหมือนกับคำว่าชีวมาตร (biometry)

105

ในสุดท้ายนี้ ยังมีการศึกษา ทฤษฎีประชากร1 คำนี้ต้องไม่สับสนกับคำว่าประชากรศาสตร์เชิงทฤษฎี (102-5) ทฤษฎีประชากรประสงค์ที่จะอธิบายหรือทำนายปฏิกิริยาระหว่างการเปลี่ยนแปลงในประชากรกับปัจจัยทางเศรษฐกิจ สังคม จิตวิทยา และอื่นๆ ทฤษฎีประชากรรวมการอธิบายเชิงแนวความคิดล้วนๆ ทฤษฎีประชากรบางครั้งก่อรูปเป็นฐานของ นโยบายประชากร2 (cf. §930) ซึ่งเกี่ยวข้องกับมาตรการที่ออกแบบมาเพื่อให้มีอิทธิพลต่อการเปลี่ยนแปลงประชากร

* * *

ไปยัง: คำนำสู่ดีโมพีเดีย | คำแนะนำการใช้ | ดาวน์โหลด
บทที่: อารัมภบท | 1. แนวคิดทั่วไป | 2. การจัดการและการประมวลผลสถิติประชากร | 3. การกระจายตัวและการจำแนกของประชากร | 4. ภาวะการตายและการเจ็บป่วย | 5. ภาวะสมรส | 6. ภาวะเจริญพันธุ์ | 7. การเพิ่มประชากรและการทดแทน | 8. การเคลื่อนย้ายเชิงพื้นที่ | 9. มุมมองด้านเศรษฐกิจและสังคมของประชากรศาสตร์
หน้าที่: 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 20 | 21 | 22 | 23 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 40 | 41 | 42 | 43 | 50 | 51 | 52 | 60 | 61 | 62 | 63 | 70 | 71 | 72 | 73 | 80 | 81 | 90 | 91 | 92 | 93

ดึงข้อมูลจาก "http://th-ii.demopaedia.org/w/index.php?title=10&oldid=812"